掣肘难书阅读练习及答案

《掣肘难书》中掣肘难书的意思是说明充分信任，放手使用部下，给他们一定得自主权，是关乎事情成败的重要环节。以下是小编整理的相关文章的阅读训练试题及其部分参考答案，希望能帮助同学们提高阅读能力以及语文综合素养!

(资料图片)

《掣肘难书》

宓子贱治单父①，恐鲁君之听谗言，而令己不得行其术也。将辞而行，请近吏二人于鲁君，与之俱至单父。邑吏皆朝，宓子贱令吏二人书。吏方将书，宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善，则宓子贱为之怒。吏甚患之，辞而将归。宓子贱曰：“子之书甚不善，子勉归②矣!”

二吏归报于君曰：“宓子不可为书。”君曰：“何故?”对曰“宓子使臣书，而时掣摇臣之肘，书恶而又甚怒。吏皆笑宓子，此臣所以辞而去也。”

鲁君太息而叹曰：“宓子以此谏寡人之不肖也!寡人之乱宓子，而令宓子不得行其术，必数有之矣。微二人，寡人几过!”遂发所爱③，而令之单父，告宓子曰：“自今以来，单父非寡人之有也，子之有也。有便于④单父者，子决为之矣。五岁而言其要⑤。”宓子敬诺，乃得行其术于单父。

(《吕氏春秋》

[注]宓子贱：名不齐，春秋鲁国人，孔丘弟子。单父：古地名。②勉归：回去努力。③爱：指宠信的人。④有便于：即有益于。③言：指报告。要：指要点。

《掣肘难书》阅读练习：

8.解释下列句中加点的字(4分)

⑴邑吏皆朝 (2)此巨所以辞而去也

(3)必数有之矣 (4)而令之单父

9.下列句子的“于”与“乃得行其术于单父”中的“于”的意义和用法相同的一项是( )(2分)

A.胡不见我于王 B.信义著于四海

C.万钟于我何加焉 D.兴复汉室，还于旧都

10.翻译句子。(3分)

宓子贱治单父，恐鲁君之听谗言，而令己不得行其术也。

11.“掣肘难书”的故事可以给我们怎样的启示?请分别从宓子贱与鲁君的角度加以阐述。(2分)

答：

《掣肘难书》阅读答案：

8.(l)参见(参拜)(2)离开 (3)多次(屡次、数次) (4 )去、到

9.B

10.宓子贱治理单父，恐怕鲁君听信谗言，使得自己不能施行自己的主张(策略、措施等)。(每小句1分)

11.鲁君的角度：用人的时候要充分信任，放手使用。(用人不疑，疑人不用。);(1分)

宓子贱的角度：要善于动脑，注意方法，争取让自己施展才能的空间。(1分)(其他说法言之成理可酌情给分)

延伸

《掣肘难书》译文：

宓子贱接受鲁王的任命去治理亶父这个地方，但是他又怕鲁王听信小人谗言，使他不能按照自己的想法去治理亶父，所以在即将辞行，快要上马赴任时，宓子贱突然停下来对鲁王说：“大王，我想要您身边两名侍从随我前往，也好有个帮手。”鲁王欣然同意，送给了他两名最亲近的侍从随他同往。

到了亶父，当地的官吏按照惯例都来参见新来的大人。宓子贱就让随他同来的鲁王的近侍帮他做记录，要求他记下官员们说的话。宓子贱坐在主人的位置上，面朝来宾，两名侍从坐在宓子贱旁边，准备了纸和笔打算记录。宓子贱当然先和官员们客套一番，然后才谈论亶父当地的情况，并问大人们有何好的建议和意见治理亶父。官员们献计献策，可是正当两名侍从要动笔打算记录时，宓子贱却不时的摇摇那做记录的侍从的胳膊，两名侍从不敢顶撞大人，只好凑合着写，以至于写得不像样。急得两名侍从不知如何是好，头上直冒汗。来参见的官员看到两名侍从那狼狈的样子，无不暗自偷笑。

接见完各位官员，宓子贱要看记录，两名侍从呈上去，宓子贱一看字迹很潦草，就大发脾气，把这两名侍从臭骂了一顿。两名侍从心里不服气，心想我们本来是鲁王身边最受宠的人，如今刚到亶父就受这样的气，宓子贱太欺负人了。于是两人越想越生气，心想如果在此长住，说不定还受什么气呢。便收拾行装去和宓子贱告辞，准备回京，宓子贱说：“你们的书法很差劲，回去努力自勉吧。”

两名侍从回去报告鲁王说：“宓子贱很难共事，我们没法为他做记录。”鲁王问：“这是怎么回事啊?”侍从们答：“他让我们为他做记录，却又不停地摇我们的胳膊，以至于我们写不好字，亶父当地的官员都笑我们，他看我们字写的不好又大发雷霆。我们气不过就回来了。”鲁王听了，叹息说：“这是宓子贱劝我改正不贤德的地方啊!过去我一定是对他干扰太多，使他不能按照自己的主张办事。如果没有你们二人。我差点就做错事啊!”

之后，鲁王立刻派一名宠信的官吏前往亶父。转告宓子贱说：“从今往后，我再也不兼管亶父了，亶父的主权属于您，只要是有利于治理亶父的办法，您就决策，不用处处向我请示。五年后再向我回报你的政绩。”

宓子贱恭恭敬敬的答应了，于是在亶父顺利推行他的政治主张，果然把亶父治理的很好。