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据悉，这套书由北师大儿童性教育课题组编写，书的内容已在实验学校经过了九年的教学试验，其编写是响应了教育部《中小学健康教育指导纲要》的要求、针对社会上存在的"校园暴力"、"社会与性"的问题。而把性教育纳入学校的课程体系是有效的性教育途径。

经过"大量的文献研究工作"，尽量让教材符合儿童自身健康的成长;希望传达准确信息的同时，培养儿童独立思考、善于善于交流、勇于表达、自我保护等多元价值观。

虽然一些话题较为敏感，但编写组的初衷是"性知识能和其它科学知识一样，被自然、准确地传递给儿童，让儿童感觉到认识阴茎、阴囊、阴道、子宫等生殖器官，跟认识身体的其它器官一样，懂得这些器官很重要，一定要保护好。"